Tugas Bahasa Inggris Bisnis 2

1. Paragraf, judul buku: Sistem Akuntansi Mulyadi Universitas Gadjah Mada, hal: 4
    Paragraf, title: Jurnal, page: 4

Jurnal
Jurnal merupakan catatan akuntansi pertama yang digunakan untuk mencatat, mengklasifikasikan, dan meringkas data keuangan dan data lainnya. Seperti telah disebutkan di atas, sumber informasi pencatatan dalam jurnal ini adalah formulir. Dalam jurnal ini data keuangan untuk pertama kalinya diklasifikasikan menurut penggolongan yang sesuai dengan informasi yang akan disajikan dalam laporan keuangan. Dalam jurnal ini pula terdapat kegiatan peringkasan data, yang hasil peringkasannya (berupa jumlah rupiah  transaksi tertentu) kemudian diposting ke rekening yang bersangkutan dalam buku besar. Contoh jurnal adalah jurnal penerimaan kas, jurnal pembelian, jurnal penjualan, dan jurnal umum.

2. Translate language to english

Simple present tense

Journal
The journal is the first accounting used to record, classify and summarize financial data and other data. As already mentioned above, the source of recording information in this journal is a form. The financial data in this journal for the first time classified according to a classification in accordance with the information that will be presented in the financial statements. In this journal also contained data compaction, which activity results summary (a number of specific transactions in rupiah) are then posted to the account specified in the General Ledger. Examples of a journal is cash receipts journal, purchases journal, sales journal, and general ledger.

Simple past tense

Journal
The journal is the first accounting used to record, classify and summarize financial data and other data. As already mentioned above, the source of recording information in this journal is a form. The financial data in this journal for the first time classified according to a classification in accordance with the information that will be presented in the financial statements. In this journal also contained data compaction, which activity results summary (a number of specific transactions in rupiah) are then posted to the account specified in the General Ledger. Examples of a journal is cash receipts journal, purchases journal, sales journal, and general ledger.

Formasi 4-4-2 dalam Permainan Sepak Bola

            Formasi 4-4-2 memiliki kecenderungan dalam membuat barisan pertahanan yang lebih baik dengan suatu peningkatan di lapangan tengah.

Cara menerapkan formasi 4-4-2 adalah sebagai berikut.

a.       Barisan pertahanan diperkuat dengan empat pemain lapangan tengah yang sekaligus memungkinkan untuk mengendalikan lapangan tengah dengan lebih baik.

b.      Terobosan-terobosan sebanyak mungkin harus dilakukan dari lapangan tengah dan langsung mengancam ke gawang lawan. Pemain lapangan tengah harus mempunyai kemampuan yang sama dengan penyerang dalam mencetak gol.

c.       Kedua penyerang harus membuat pemain belakang lawan sibuk dan senantiasa mengancam gawang lawan. Mereka juga harus dapat membuka ruang bagi rekan setimnya dengan melakukan gerakan-gerakan individual, seperti membawa bola, menahan bola beberapa saat, mengoper bola, dan melakukan gerak tipu.

d.      Pemain lapangan tengah harus selalu mendukung penyerangan, agar barisan kedua pada lapangan tengah akan berbahaya bagi gawang lawan.

Formasi 4-3-3 dalam Permainan Sepak Bola

            Formasi 4-3-3 lebih fleksibel dan merupakan variasi dari formasi 4-2-4 dengan menarik salah satu pemain depan ke posisi gelandang. Dengan kombinasi ini, kedua pemain belakang (full back) dan pemain lapangan tengah dapat melakukan terobosan. Ketiga penyerang melakukan tekanan terhadap pertahanan lawan dan harus memanfaatkan setiap kesempatan untuk mencetak gol. Pemain ini harus dapat membuka celah untuk pemain lainnya.

Cara menerapkan formasi 4-3-3 dalah sebagai berikut.

a.       Kerja sama pemain lapagan tengah akan menguntungkan bagi kestabilan pertahanan.

b.      Pemain lapangan tengah dapat melakukan terobosan yang tiba-tiba kearah pertahan lawan.

c.       Pemain gelandang tengah berperan sebagai pengatur dalam membangun permainan, mengatur penyerangan, dan juga memperhatikan pertahanan.

d.      Dari ketiga penyerang diperlukan seorang yang dapat mengendalikan komando dan juga dapat melancarkan serangan sehingga senantiasa membahayakan gawang lawan.

e.       Pemain sayap dapat bergerak lebih bervariasi daripada pemain sayap formasi 4-2-4.

f.       Ciri khusus dari formasi 4-3-3 ini adalah pertukaran posisi antarpemain yang banyak sekali dilakukan selain gerakan perorangan seperti terobosan ke garis gawang lawan.

Formasi 4-2-4 dalam Permainan Sepak Bola

             Formasi 4-2-4 lahir di Inggris, kemudian berkembang secara luas. Formasi 4-2-4 mendapat penghormatan dari Negara Brazil karena timnya berhasil menjadi juara dunia dengan menerapkan formasi ini pada tahun 1958.

Cara menerapkan formasi 4-2-4 adalah sebagai berikut.

a.       Empat pemain belakang merupakan pertahanan yang kuat. Pemain tengah (center back) bermain berdampingan satu sama lain secara diagonal. Salah satu di antara center back ikut bergerak maju, di saat tim sedang melakukan serangan.

b.      Kedua back kiri/kanan mendapat bantuan penuh dari center back masing-masing, agar dapat  lebih memusatkan perhatian pada penyerang sayap lawan.. masing-masing back dapat  membantu penyerangan, bergantung dari sudut manapenyerangan itu dilakukan.

c.       Kedua pemain lapangan tengah (gelandang) merupakan pemain yang paling sibuk, mereka harus menjelajah lapangan. Kedua pemain ini bertugas membangun serangan dan harus ikut dalam bertahan jika timnya mendapat serangan.

d.      Keempat pemain penyerang mempunyai tugas utama menyerang. Kedua pemain sayap ikut dalam usaha membangun serangan yang dimulai dari garis tengah lapangan. Kedua pemain sayap harus menyadari posisi mereka dengan berlari menuju garis gawang lawan.

Menjadi Peserta Didik

Ketika berusia lima tahun

Aku memulainya

Memulai aktivitas di lingkungan baru

Menjadi peserta didik di sebuah taman kanak-kanak

Berseragamkan seragam bagus

Kumulai kegiatan belajar di kelas

Mengeja, menulis, menggambar, mewarnai itu yang kuhadapi

Teman-teman baru yang menyenangkan

Selalu mewarnai hari-hariku

Lingkungan baru ini sangatlah berarti

Telah membimbingku dengan penuh kasih sayang

Memperlihatkan ajaran Islam nan indah

Sungguh beruntung yang kurasa

Terima kasih TK Al-Muhajirin

Terima kasih atas kenangan-kenangan berhargamu

 

Idola

Engkau memberikan contoh kegigihanmu

Kegigihan untuk mencapai cita-citamu

Dan tetap tegar

Saat semua rintangan menghalaumu

Aku tidak tahu tujuan hidupku

Merasa gelisah dan putus asa

Kehadiranmu menghapus kegelisahanku

Kaulah pahlawan tanpa tanda jasa

Terima kasihku yang terdalam

Untuk semua petunjuk-petunjukmu

Kaulah motivasiku

Kaulah idolaku

Cita-Cita Semu

Aku menginginkannya

Aku mendambakannya

Menjadi yang dibanggakan

Di seluruh jagat raya

Menjadi legenda, menjadi seseorang

Yang bisa merubah segalanya

Yang bisa berbuat besar

Untuk semua harapan manusia

Semua hanya sampah

Tak ada seorangpun yang mendukung

Lalu ku kubur saja semuanya

Semua hanya bayang semu